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INSTITUTO C.A. MC ALLISTER
A (1262)
BILINGÜE MIXTO - LAICO
 


PRÁCTICA DEL LENGUAJE

El primer ciclo comienza con la formación de lectores competentes, autónomos y críticos, así también como de escritores. La
tarea es introducir a los niños en el mundo letrado.

Se propiciará el contacto con escritos de diversos géneros, brindándoles múltiples oportunidades para explorarlos,
seleccionarlos y leerlos.

Se fomentará la producción de textos en función de distintos propósitos y variadas situaciones de comunicación al mismo
tiempo que conocen la naturaleza del sistema de escritura.

En cuanto a la oralidad se formará a los niños como hablantes ya que el lenguaje oral es un instrumento privilegiado en la
construcción del conocimiento. Las situaciones de comunicación oral cumplen un papel fundamental en las situaciones de
lectura y escritura.

Hablar, escuchar, leer y  escribir son instrumentos necesarios en el proceso de aprendizaje de todas las áreas y las bases de su
aprendizaje se asientan en los primeros años de la escolaridad primaria.


Plan lector:

Nuestros alumnos a lo largo de su escolaridad primaria acceden a un plan lector que les permite  interactuar con una amplia
gama de géneros literarios, descubriendo las características de cada texto, a la vez que se desarrollan como lectores plenos
elaborando sus interpretaciones y construyendo mundos imaginarios.

Realizamos anualmente concursos Literarios donde los alumnos en forma individual o grupal producen textos en base a géneros
propuestos por las docentes. Un jurado integrado por  maestros del área elige los textos que reúnen las condiciones
establecidas y luego se comparten con la comunidad escolar.
NIVEL PRIMARIO - PRIMER CICLO (1º, 2º y 3º GRADO)                                                                                                            INICIO