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INSTITUTO C.A. MC ALLISTER
A (1262)
BILINGÜE MIXTO - LAICO
 


MATEMÁTICA

El desafío principal consiste en lograr que todos los alumnos sean protagonistas del quehacer matemático en el aula, sean
actores de su saber, posibilitando de este modo, que los conocimientos adquieran  sentido para ellos.

Se propone una enseñanza que tiene como objeto no sólo un conjunto de conocimientos, sino la apropiación  por parte de los
alumnos del quehacer que los produce.

La selección de contenidos a trabajar en el primer ciclo se organiza en dos ejes:

*Los números y las operaciones
*Espacio, formas y medidas.


Se desarrollará una actividad en el aula que permita, desde los primeros contactos con la matemática, que los niños adquieran
confianza en sus posibilidades de producir resultados matemáticos.
NIVEL PRIMARIO - PRIMER CICLO (1º, 2º y 3º GRADO)                                                                                                            INICIO